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霍修厉这下(xià )也不着急去上(shàng )课了(le )，拉开迟砚的(de )椅(yǐ )子坐下，回头(tóu )冲俩人说：你(nǐ )俩先(xiān )走，把门(mén )带上(shàng )。

高三的都给我(wǒ )冲啊！不就是(shì )大学吗上他妈(mā )的！！！

——你在(zài )哪吃？我来找你(nǐ )，发个地址过(guò )来。

迟砚的表(biǎo )情语(yǔ )气都不对劲, 孟(mèng )行(háng )悠说不上哪不(bú )对, 脑子乱糟糟(zāo )的一(yī )团，话到嘴边(biān )说出来也是前言(yán )不搭后语：什(shí )么幸好, 我不是(shì )故意(yì )忘记的，那个(gè )赵老师让我对对(duì )对, 赵老师，就(jiù )是赵(zhào )老师。说(shuō )着，孟行悠看向身边(biān )季朝泽，给迟(chí )砚介绍, 语速飞(fēi )快，这是赵老师以(yǐ )前带过的学生, 季(jì )朝泽学长，中(zhōng )午他请我们参(cān )加竞(jìng )赛的人吃饭, 吃(chī )完(wán )有点晚了我就(jiù )去图书馆了。

迟砚(yàn )盯着他伸过来(lái )的手, 虚握了一下(xià )，表情很淡, 疏(shū )远之中带着似(sì )有若(ruò )无的敌意：迟(chí )砚。

迟砚抱着泡(pào )沫箱下车，连(lián )走带跑，走快(kuài )了怕(pà )甜品抖坏，走慢(màn )了又怕孟行悠(yōu )等，好不容易(yì )回到(dào )教室，班上的(de )人都走得差不多(duō )。